1. Why does the poet want to know where the teachers go at four o’clock? Answer: The poet wants to know where the teachers go at four o’clock because, as a little child, he sees his teacher as a special and extraordinary person, not an ordinary human. He is curious to know if they also live a normal life like everyone else after school hours.

हिंदी अनुवाद: प्रश्न: कवि क्यों जानना चाहता है कि चार बजे शिक्षक कहाँ जाते हैं? उत्तर: कवि यह जानना चाहता है क्योंकि एक छोटे बच्चे के रूप में, वह अपने शिक्षक को एक विशेष और असाधारण व्यक्ति के रूप में देखता है, न कि एक साधारण इंसान के रूप में। वह यह जानने के लिए उत्सुक है कि क्या वे भी स्कूल के बाद हर किसी की तरह एक सामान्य जीवन जीते हैं।

2. What are the things normal people do that the poet talks about? Answer: The poet talks about several things that normal people do, such as:

• Living in houses

• Washing their socks

• Wearing pyjamas and watching TV

• Living with their parents (mums and dads)

• Making mistakes and being mischievous as children

हिंदी अनुवाद: प्रश्न: कवि उन कौन सी सामान्य बातों का जिक्र करता है जो आम लोग करते हैं? उत्तर: कवि कई सामान्य चीजों के बारे में बात करता है, जैसे:

• घरों में रहना

• अपने मोज़े धोना

• पजामा पहनना और टीवी देखना

• अपने माता-पिता के साथ रहना

• बचपन में गलतियाँ करना और शरारती होना

3. What does he imagine about:

• (i) where teachers live? He wonders if teachers live in ordinary houses.

• (ii) what they do at home? He imagines them washing their socks, wearing pyjamas, and watching TV. He even wonders if they pick their noses just like other people.

• (iii) the people with whom they live? He wonders if they live with other people, like their mums and dads.

• (iv) their activities when they were children in school? He imagines that as children, they might have been bad, made spelling mistakes, got punished in the corner, pinched chocolate flakes, lost their hymn books, refused to eat their vegetables (greens), scribbled on desks, and wore old dirty jeans.

हिंदी अनुवाद: प्रश्न: वह क्या कल्पना करता है:

• (i) शिक्षक कहाँ रहते हैं? वह सोचता है कि क्या शिक्षक साधारण घरों में रहते हैं।

• (ii) वे घर पर क्या करते हैं? वह कल्पना करता है कि वे अपने मोज़े धोते हैं, पजामा पहनते हैं और टीवी देखते हैं। वह यह भी सोचता है कि क्या वे हमारी और आपकी तरह ही अपनी नाक साफ करते हैं।

• (iii) वे किन लोगों के साथ रहते हैं? वह सोचता है कि क्या वे अन्य लोगों, जैसे अपने माता-पिता, के साथ रहते हैं।

• (iv) स्कूल में बच्चे होने पर उनकी गतिविधियाँ क्या थीं? वह कल्पना करता है कि बचपन में, वे शायद शरारती थे, वर्तनी की गलतियाँ करते थे, कोने में सजा पाते थे, चॉकलेट चुराते थे, अपनी भजन की किताबें खो देते थे, अपनी हरी सब्जियाँ नहीं खाते थे, डेस्क पर लिखते थे, और पुरानी गंदी जींस पहनते थे।

4. Why does the poet wonder if teachers also do things that other people do? Answer: The poet wonders this because for a small child, a teacher is a special and almost perfect figure who seems very different from ordinary people. It is difficult for him to imagine his teacher doing mundane, everyday, or naughty things.

हिंदी अनुवाद: प्रश्न: कवि को यह आश्चर्य क्यों होता है कि क्या शिक्षक भी वही काम करते हैं जो दूसरे लोग करते हैं? उत्तर: कवि को यह आश्चर्य इसलिए होता है क्योंकि एक छोटे बच्चे के लिए, एक शिक्षक एक विशेष और लगभग आदर्श व्यक्ति होता है जो आम लोगों से बहुत अलग लगता है। उसके लिए अपने शिक्षक को सामान्य, रोजमर्रा के या शरारती काम करते हुए कल्पना करना मुश्किल है।

5. How does the poet plan to find out? What will he do once he finds out? Answer: The poet plans to follow a teacher back home one day to see what they do. Once he finds out, he will write a poem about it for the teacher to read to the other children.

हिंदी अनुवाद: प्रश्न: कवि यह पता लगाने की क्या योजना बनाता है? पता लगने के बाद वह क्या करेगा? उत्तर: कवि एक दिन एक शिक्षक का घर तक पीछा करने की योजना बनाता है ताकि यह देख सके कि वे क्या करते हैं। एक बार जब उसे पता चल जाएगा, तो वह इसके बारे में एक कविता लिखेगा जिसे शिक्षक दूसरे बच्चों को पढ़कर सुना सकें।

Word Power

1. What do you think these phrases from the poem mean?

• (i) punished in the corner: This refers to a common form of classroom punishment where a misbehaving child is made to stand in a corner of the room as a penalty.

• (ii) leave their greens: This phrase means to not eat the green vegetables (like spinach, peas, or beans) served on one’s plate, which is a very common habit among children.

2. Your teacher will speak the words given below. Write against each two new words that rhyme with it.

1. bed: red, said

2. wax: tax, fax

3. fast: last, cast

4. chop: stop, shop

5. young: sung, hung